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多媒体电教平台

一、系统概述

二十一世纪,信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来,这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留 在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制,已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且,传统教 育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中,已取得了相当成效。 采用先进的教学手段,提供全新的教学环境,来设计教学活动,已经成为市场的趋势所在。
随着现代化教学系统在各大院校的不断推进,传统的方式已经不适应现代化的需要,集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现 代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。

二、功能特点

整个系统要高效率的完成教学任务,结合各个系统,充分发挥各个系统的功能,实现现代化的教学。
(1)多媒体显示系统:
多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成;完成对各种图文资讯的大屏幕显示。
(2)多媒体电教室A/V系统:
A/V系统由计算机、交互式电子白板、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、各种实物、声音)的播 放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。
(3)智能型多媒体中央控制系统(已集成在数码中控展台中):
采用目前国内上技术最成熟、用途最广、功能较齐全、档次较高的中央控制系统,该系统是目前国内上较先进的中央控制系统设备。实现多媒体电教 室各种电子设备的集中控制。
①要求操作简单、人性化、智能化;
② 要求整个系统可靠性高;
③ 尽量多的体现出各种设备的卓越功能,让所有设备工作在最佳状态,发挥设备的最大功效;
④能够控制投影机,进行开/关机、输入切换等功能;并实现屏幕的上升、停止、下降功能;
⑤ 能够控制实物展台进行放大、缩小等功能;
⑥能够控制音量,进行音量大小的调节功能;
⑦能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能;

三、系统连接拓扑图

 
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